言葉 の 障害. 言葉の発音が乱れる（流暢性の障害） 3.思っている言葉と違う言葉になる（錯誤） 4.人が言った言葉を覚えていられない（言語性短期記憶障害） 5.言葉がうまく聞き取れない（語音弁別障害） 6.他人が言っていることの意味が分からない（理解障害） 発達障害の特徴、具体例。 会話の理解力がない。変なお喋りをする。 コミュニケーション能力が弱いのは、発達障害、知的障害を持つ子の典型的な特徴です。 人が話していることを理解できない。 人から聞かれたことに、上手く答えられない。
「子育ての常識」で苦しむのはもうおわり！発達障害・グレーゾーンの子をもつ親を縛る「ことば」って本当に正しいの from prtimes.jp発達障害の特徴、具体例。 会話の理解力がない。変なお喋りをする。 コミュニケーション能力が弱いのは、発達障害、知的障害を持つ子の典型的な特徴です。 人が話していることを理解できない。 人から聞かれたことに、上手く答えられない。 言葉の発音が乱れる（流暢性の障害） 3.思っている言葉と違う言葉になる（錯誤） 4.人が言った言葉を覚えていられない（言語性短期記憶障害） 5.言葉がうまく聞き取れない（語音弁別障害） 6.他人が言っていることの意味が分からない（理解障害）
発達障害の特徴、具体例。 会話の理解力がない。変なお喋りをする。 コミュニケーション能力が弱いのは、発達障害、知的障害を持つ子の典型的な特徴です。 人が話していることを理解できない。 人から聞かれたことに、上手く答えられない。
言葉の発音が乱れる（流暢性の障害） 3.思っている言葉と違う言葉になる（錯誤） 4.人が言った言葉を覚えていられない（言語性短期記憶障害） 5.言葉がうまく聞き取れない（語音弁別障害） 6.他人が言っていることの意味が分からない（理解障害）
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